O artigo em questão propõe a análise da concepção dos professores sobre pesquisa e a importância da utilização da mesma no contexto escolar. Tendo com base um questionário aplicado aos professores cursistas da Pós-graduação Lato Sensu de Língua Inglesa: linguagem e metodologias e Língua Portuguesa: uma abordagem textual nos anos finais do Ensino Fundamental.